互听互学多借鉴 采得百花酿蜜甜——盐山职中开展新老校区听课活动

课堂是教学的生命线。为更好的加强教学常规管理,推动教师钻研教材,促进青年教师的快速成长,提升自身教学能力和课堂教学效率。在新学期开学之际,盐山县职教中心开展新老校区听评课活动。          


老校区教师在职高部主任窦丽娟、教研处主任周晓英的带领下,赴新校区听取新入职教师汇报课。


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新校区刘晴老师,使用情境模拟和小组讨论的教学方法,生动的完成了一节趣味英语课。

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高亚琦老师VF

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董楠楠老师卫生与保健课

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魏猛老师会计基础课

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新校区教师集体评课


听课教师纷纷表示,每堂课各有特色,非常精彩,展现出学生的中心德威,营造了积极、热烈、有序的教学氛围,表现出新校区课堂课激情和高效。


新校区职高部高一年级主任朱丹丹老师带领教师赴老校区听取示范课,共同交流,互相学习进步,共享教学经验,各位老师也提出自己的看法和见解,有效地加快了教师专业化成长的步伐。
付丽荣老师英语示范课,以课堂游戏的方式帮助学生提高课堂参与度,提高积极性,激发学生学习兴趣。付老师在课后说道:“在游戏中教师要做好引导者的角色,发现问题应及时解决,同时做好对学生的评价以及对课堂游戏的反思,通过有计划的课堂游戏提高学习效率,真正做到寓教于乐。”


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       孙晓寅老师数学示范课,使用分层教学的方式,根据不同特点,在课堂上让学生得到各自的发展。孙老师为大家分享了自己在分层教学上的经验:对学生要做到心中有数、备课上要下足功夫、行动上要真正落实、反思上要不断改进完善,这样才能真正做到因材施教。

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       刘贺老师园林课使用大量图片追加文字释义的方式,充分发挥了园林课程的特点,让同学们在教室里也能认识到世界各地的园林植物,通过讲解园林设计的理念,提高了学生的人文素养和创新精神。

       班文婷老师机械基础课使用精美的动态课件,直观的展现机械中各种齿轮的型号参数,让学生们具体化、形象化的学习此节知识,容易领会。由于机械基础课程教学中涉及很多实际操作,一些实物模型直观性强,班老师便把这种特点变成自己的课件优势,完美的将重点知识展现出来。

        活动总结时,职高部主任窦丽娟老师对各位老师的课堂亮点和优势之处提出表扬,呼吁各位老师积极学习,并在学习中成长,展现出自己的优势,努力研究教学方法,不断提高自己的业务水平,探索符合学生学情的教学方法,促进学生教师之间知识和能力的全面发展。